11月3日晚，新葡萄8883官网AMG第二十六期“研情偶寄”读书会在腾讯会议如期举行。本次读书会的主讲人我院的李昭熠老师，主题为“技术与文化的关系——从《技术垄断：文化向技术投降》谈起”。本场读书会由曹志伟老师主持，我院研究生和本科生不少都参与这次读书会。

在此次读书会开始之前，李老师向大家解释选择本次主题的缘由——想向大家介绍一些有难度、能提升研究生素质的经典书目。并且李老师想通过本次读书会，让各位研究生对于技术问题进行深入思考，这样对22级研究生论文写作也能有一定的思维启发。李老师以《技术垄断：文化向技术投降》作为切入，并结合尼尔·波斯曼的其余两篇著作《童年的消失》、《娱乐至死》，中间穿插多个自身思考的案例并以平实的语言呈现，为同学们系统、生动的讲述技术对人们的影响。

首先，李老师从尼尔·波斯曼的生平简介、写作背景介绍、书本主旨要义等角度引入当下学界对于技术给人类生活带来何种影响的讨论之中，并由此延伸至每一章的章节重点内容阐述。

而后，李老师以全书的目录为思路框架，对于技术问题进行了剖析。针对每一章的主要内容，提出自己的见解与看法。并引导同学们思考提出技术是否能垄断一切、技术垄断的原因是什么、技术与文化有哪些关系的问题。并提出看待技术是否对人类生活产生积极或者消极的影响，应该从不同角度、维度进行分析，技术与人是无法完全分离开的等相关思考。

最后，本次读书会进入到讨论环节。22级研究生何松同学提出：“对于波玆曼划分的三个技术时代，是否有一种西方中心主义，特别是美国中心主义，当我们想把他的理论用到发展中国家的技术批判，是否过于激进了或者有些文化殖民？”

对此李老师回复说：“波玆曼对于技术时代划分有些机械，不能全面认同他的理论。就像萨义说得，理论要经过一个’跨文化的旅行’过程，比如来自媒介审判的概念，本身是美国的，中国对这个概念会做重新解释。”同时，李老师也多次提及同学们应自我警醒独立思考的重要性。

在本次“研情偶寄”读书会上，同学们一些困惑的问题得到了解答，拓宽了专业思路，收获颇丰，对于“技术”又有了新的认识和思考，着实不虚此行。

文：徐瑞霖